Im Mittelpunkt der Hilfsmittelversorgung steht häufig die Auseinandersetzung um das im Einzelfall erforderliche Hilfsmittel. Dieser zweiteilige Beitrag befasst sich hingegen mit der nachfolgenden Fragestellung, ob und inwieweit die Leistungsberechtigten nach Auslieferung eines Hilfsmittels, ein Training oder eine Schulung im Umgang mit dem Hilfsmittel beanspruchen können. In Teil I des Beitrags stellen Tanja Bungter, Dr. Volker Anneken (Forschungsinstitut für Inklusion durch Bewegung und Sport) und Stefanie Rabert (Deutscher Rollstuhl-Sportverband e.V.) das Projekt RollstuhlMobilität Wohnortnah (RoMoWo) vor, bei dem ein wissenschaftlich evaluiertes Gruppentraining für Nutzerinnen und Nutzer manueller Rollstühle bundesweit flächendeckend und standardisiert bereitgestellt werden soll. Dabei gehen sie auf den Inhalt und Aufbau des Gruppentrainings, die Anforderungen an die Trainerinnen und Trainer, die Zielgruppe und eine zuvor durchgeführte Wirksamkeitsstudie ein. Die Bedeutung eines Rollstuhl-Mobilitätstrainings wird durch internationale Studienergebnisse belegt und Maßnahmen zur Qualitätssicherung aufgezeigt.

Im Mittelpunkt der Hilfsmittelversorgung steht häufig die Auseinandersetzung um das im Einzelfall erforderliche Hilfsmittel. Dieser zweiteilige Beitrag befasst sich hingegen mit der nachfolgenden Fragestellung, ob und inwieweit die Leistungsberechtigten nach Auslieferung eines Hilfsmittels, ein Training oder eine Schulung im Umgang mit dem Hilfsmittel beanspruchen können. In Teil I des Beitrags stellen Tanja Bungter, Dr. Volker Anneken (Forschungsinstitut für Inklusion durch Bewegung und Sport) und Stefanie Rabert (Deutscher Rollstuhl-Sportverband e.V.) das Projekt RollstuhlMobilität Wohnortnah (RoMoWo) vor, bei dem ein wissenschaftlich evaluiertes Gruppentraining für Nutzerinnen und Nutzer manueller Rollstühle bundesweit flächendeckend und standardisiert bereitgestellt werden soll.

Dr. Cathleen Rabe-Rosendahl, LL.M. (Nottingham), Justiziarin und Prof. Dr. Katja Nebe (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg) besprechen in diesem Beitrag das Urteil des Europäischen Gerichtshofs (EuGH) vom 11. September 2025, Rs. C-38/24 - Bervidi. Das Urteil festigte die Rechtsprechung des EuGH zum Schutz vor mittelbarer Diskriminierung von Eltern von behinderten Kindern im Beruf. Im Fall hatte eine Stationsaufsicht in Italien wiederholt gefordert, einen Arbeitsplatz mit festen Arbeitszeiten zugewiesen zu bekommen, um ihren schwerbehinderten Sohn versorgen zu können. Der Arbeitgeber hatte nur vorübergehende Anpassungen gewährt und eine dauerhafte Lösung abgelehnt. Der EuGH stellte klar, dass der Schutz vor mittelbarer Diskriminierung wegen einer Behinderung auch für nicht behinderte Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, wenn sie ein behindertes Kind betreuen, gilt und Arbeitgeber auch für sie angemessene Vorkehrungen treffen müssen – es sei denn, diese stellen eine unverhältnismäßige Belastung dar. Die Autorinnen ordnen die Entscheidung ein und zeigen die sich daraus ergebenden Konsequenzen für das nationale Arbeitsrecht auf. 

Anna-Lena Bühne (geb. Baasner), Hannes Banaschak und Prof. Dr. Matthias Bethge (Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie, Universität zu Lübeck) stellen die Forschungsergebnisse einer von 2019–2021 qualitativ durchgeführten Studie vor. Ziel der Studie war es, förderliche Faktoren, aber auch Barrieren zu identifizieren, die bei der Beantragung einer (medizinischen) Rehabilitation für Kinder und Jugendliche von Eltern mit Migrationshintergrund wahrgenommen werden. Dazu wurden vier leitfadengestützte Interviews qualitativ ausgewertet. Insbesondere sprachliche Barrieren, aber auch mangelnde Kenntnis über die Möglichkeit zur Kinder- und Jugendrehabilitation stellten die größten Hürden dar. Eine aktive Unterstützung durch die beteiligten Akteurinnen und Akteure (insb. Ärztinnen und Ärzte und Leistungsträger) erwies sich dagegen als positiver Faktor. 

Kai Bodendorf (Zentrum für Sozialforschung Halle e.V.), Berit Dose, Franz Kluge und Prof. Dr. Katja Nebe (alle Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg) berichten über die kürzlich durchgeführte Tagung "Erste praktische Erfahrungen mit dem SGB XIV" vom 10. Juni 2026 in Magdeburg. Der Bericht gibt einen Überblick über die gehaltenen Vorträge. Verschiedene Akteurinnen und Akteure, die an der Umsetzung des SGB XIV im Kontext des Anschlags auf den Magdeburger Weihnachtsmarkt 2024 beteiligt waren bzw. sind, teilten ihre Perspektiven und Erfahrungen.

Der Autor Jan Trienekens (Universität Kassel) bespricht in diesem Beitrag die Entscheidung des VerfGH Baden-Württemberg vom 08.12.2025 (Az. 1 VB 64/25). Die Entscheidung hat neben prozessrechtlichen Fragen die Teilnahme an einer mündlichen Gerichtsverhandlung per Bild- und Tonübertragung zum Gegenstand und betrifft die Frage, welche Anforderungen sich aus dem verfassungsrechtlichen Benachteiligungsverbot wegen einer Behinderung gemäß Art. 3 Abs. 3 S. 2 GG, aus Art. 2b BWVerf sowie aus dem Recht auf gleichberechtigte Teilhabe und dem Recht auf gleichen Zugang zur Justiz von Menschen mit Behinderungen gemäß Art. 13 Abs. 1 UN-BRK für die gerichtliche Verfahrensgestaltung ergeben.

Am 21. Mai 2026 veranstaltete die DVfR in Kooperation mit der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und dem Zentrum für Sozialforschung Halle (ZSH) in Halle an der Saale die interdisziplinäre Fachtagung „Inklusion besonders vulnerabler Beschäftigungsgruppen“. Vanessa Specht (MLU) fasst in diesem Tagungsbericht die Beiträge und Diskussionen des Forums zur Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit kognitiven und psychischen Beeinträchtigungen zusammen. Im Fokus standen die personenzentrierte berufliche Rehabilitation und die berufliche Ausbildung junger Menschen mir psychischen Erkrankungen. Diskutiert wurden insbesondere die Defizite bei der Umsetzung der rechtlichen Gestaltungsmöglichkeiten für Auszubildende mit psychischen Beeinträchtigungen sowie Förderfaktoren für eine nachhaltige berufliche Teilhabe.